Desde UAD Aragón, orientadores psicopedagógicos en Zaragoza, te contamos qué es la Pedagogía Terapéutica y cuál es su función.
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Hablar de pedagogía terapéutica implica hablar de una respuesta educativa personalizada a las necesidades de cada alumno. Cada alumno tiene una situación diferente. Tanto si hablamos de habilidades y destrezas, como si hablamos de aspectos emocionales y sociales. Si cada alumno es distinto, parece lógico pensar que la mejor manera de lograr el mejor desarrollo y potenciar las habilidades de cada uno, sea a través de un modelo educativo donde el centro sea el alumno.
Esto cobra especial relevancia en el caso de alumnos con dificultades especiales, que salen muy perjudicados en entornos docentes uniformes donde se trata a todos los alumnos por igual.
En estos casos, se hace necesaria una figura que sepa favorecer el correcto desarrollo y crecimiento de los alumnos con dificultades especiales, para que alcancen su máximo potencial y puedan desarrollarse de manera libre.
La pedagogía terapéutica se basa precisamente en esto. En estos casos, el maestro es un personal docente con una serie de habilidades totalmente enfocadas a promover el crecimiento e impulsar al alumno con capacidades especiales a alcanzar un aprendizaje adaptado a su ritmo de desarrollo. Los maestros de pedagogía terapéutica ponen el énfasis en lograr que el alumno se sienta integrado en la sociedad y con sus semejantes, con el objetivo de evitar el riesgo de exclusión.
¿Cuáles son las funciones del Pedagogo Terapéutico?
Las funciones de un maestro de pedagogía terapéutica son:
- Ofrecer una atención individualizada y personalizada para cada alumno con dificultades especiales
- Asesorar al alumno en la elección de aquellas materias curriculares más adaptadas a sus capacidades
- Centrarse en el alumno para diseñar el plan de aprendizaje que mejor se adapte a su desarrollo
¿Cuáles son las funciones del PT en un colegio?
Los maestros de pedagogía terapéutica que trabajen en instituciones educativas, como colegios, deben realizar una serie de tareas:
- Adaptar el temario a los alumnos con dificultades especiales
- Sensibilizar a la comunidad docente en las necesidades de los alumnos especiales
- Coordinar el trabajo con el resto del equipo docente, para lograr una integración completa de cada alumno
- Ayudar al centro y a la comunidad educativa para adaptarse a los alumnos con dificultades
- Elaborar el horario de atención al alumnado para que no interfiera en la actividad cotidiana
- Apoyar las actividades extracurriculares que puedan favorecer la inclusión del alumno con el resto de sus compañeros.
¿Qué es un profesor de AL (Audición y Lenguaje)?
El maestro de audición y lenguaje es un profesional docente que en muchas ocasiones puede confundirse con el logopeda, ya que muchas de sus funciones son similares. La característica de diferencia a uno de otro es que, mientras el logopeda trabaja en entornos médicos, como profesional sanitario que es, el maestro de audición y lenguaje trabaja en entornos educativos. Pero al final, las funciones son las mismas: prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y evaluación de los trastornos de la comunicación humana.
Ahora ya sabes qué es la Pedagogía Terapéutica y cuál es su función. En UAD Aragón somos especialistas en orientación psicopedagógica en Zaragoza. Si necesitas apoyo en este sentido, contacta con nuestro equipo; estaremos encantados de ayudaros a ti y a tus alumnos. ¡Te esperamos!
